Νεοελληνικός Λόγος – Α΄, Β΄ & Γ΄ Λυκείου

• Το βιβλίο «Νεοελληνικός Λόγος» περιέχει πολλά σύγχρονα κείμενα, που κεντρίζουν το ενδιαφέρον του αναγνώστη γιατί άπτονται της επικαιρότητας, είναι «φρέσκα» και άμεσα προσεγγίσιμα.
• Προτείνει 35 τύπους-ομάδες ασκήσεων με τις απαντήσεις τους, σε σχέση με τους 20 τύπους ασκήσεων που τίθενται συνήθως στις εξετάσεις. Το εύρος τους καλύπτει όχι μόνο τις απαιτήσεις του εξεταστικού συστήματος αλλά και τις αναγκαιότητες της καθημερινής σχολικής πράξης.
• Παρουσιάζει 35 κείμενα παραγωγής λόγου στα οποία γίνεται «προσομοίωση» (με συνεχή και διαρθρωμένο λόγο), που λειτουργεί ως υπόδειγμα για τον μαθητή, 14 μικροκείμενα, αλλά και 35 διαγραμματικώς ανεπτυγμένα θέματα ή έννοιες ως ερέθισμα παραγωγής λόγου.
• Σε κάθε ενότητα ανεπτυγμένων εννοιών-θεμάτων υπάρχει σύντομη εισαγωγή, που επισημαίνει στον μαθητή τα κύρια χαρακτηριστικά της ενότητας ή την αντίστοιχη δομή των παραγόμενων κειμένων.
• «Ομαδοποιεί» με επαγωγικό τρόπο -στο τέλος του βιβλίου- σε 24 «θεματικές ενότητες» τις έννοιες που αναπτύχθηκαν είτε σε αναλυτικά σχεδιαγράμματα είτε σε συνοπτικά ή εκτενή κείμενα.
• Παρέχει πρόσβαση σε διαδικτυακό ψηφιακό αρχείο, το οποίο ενημερώνεται με τις απαντήσεις των θεμάτων παραγωγής λόγου των Πανελλαδικών Εξετάσεων.
• Το βιβλίο είναι εύχρηστο, περιεκτικό, ελκυστικό και γίνεται «οικείο» στους μαθητές, αφού το χρησιμοποιούν και στις τρεις τάξεις του Λυκείου.

* Το κείμενο [Επιστήμη και επιστήμονες], που τέθηκε στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας των Γενικών Λυκείων στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2017 αποτελεί διασκευή της ομιλίας του Γρηγόρη Σκαλκέα στην Ακαδημία Αθηνών. Οι τρεις τελευταίες παράγραφοι του διασκευασμένου κειμένου (δηλαδή η 4η, 5η και 6η παράγραφος) βρίσκονται στο Α’ μέρος του βιβλίου.

** Το θέμα που τέθηκε στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας των Γενικών Λυκείων στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2018 έχει αναπτυχθεί στο βιβλίο στα ακόλουθα σημεία:«Παιδεία», Επιτομή Λεξικού, σελ. 330 «Ο ρόλος του δασκάλου», σελ 381 Θέμα Πανελλαδικών εξετάσεων 2000, Συνοδευτικό pdf, σελ. 21-23 Θέμα Πανελλαδικών εξετάσεων 2004, Συνοδευτικό pdf, σελ. 33-35

Περιεχόμενα

Εισαγωγή Α’ Μέρους Κατάλογος – ευρετήριο κειμένωνΚείμενα – Ασκήσεις

(1) Αν ανοίξουμε στα παιδιά την καρδιά μας… (2) Τα παιδιά μελετούν, αλλά δεν κατανοούν (3) Η παιδεία, το σταυρόλεξο της ζωής και η ελευθερία (4) Διάλογος δύο γενεών (5) Διαφήμιση και Σχολική Νεότητα (6) Επιθετικότητα και σχολικός εκφοβισμός – Θυματοποίηση (7) Περί Αριστείας (8) Οι συνθήκες ζωής στις μεγαλουπόλεις (9) Η αυτοκριτική και η αναγκαιότητά της (10) Η Ασπίδα (11) Στάσεις κοινωνίας για την αναπηρία (12) Εγώ ή εμείς; (13) Η δύναμη της γλώσσας (14) Λέξεις – χρησμοί, λέξεις ενώσεως αψιδωτής… (15) Μνήμη (16) Ο ιστός που μας κρατάει (17) Ο ελληνισμός σήμερα (18) Κτισμένη κληρονομιά (19) H Νεοελληνική φυσιογνωμία (20) Εν τω μεταξύ (21) Η ποίηση είναι μία διαρκής επανάσταση (22) Παιδιά ενός κατώτατου θεσμού (23) Ξενοφοβία (24) Η προσφυγιά (25) Μπρεχτ και Χίτλερ (26) Η διαδικτυακή μας εξάρτηση (27) Οι κοινωνίες της επιτήρησης (28) Το τέλος του ηρωισμού (29) Οι ρίζες του μίσους (30) Οι στόχοι της επιστήμης (31) Πρέπει να δοκιμαστεί κι άλλο (32) Η αντικουλτούρα των ναρκωτικών (33) Τι Σημαίνει να Είσαι Ανθρώπινος (34) Η δοκιμασία ενός πολιτισμού (35) Τα 8 θανάσιμα αμαρτήματα του πολιτισμού μας

Εισαγωγή Β’ Μέρους

Κειμενικές ιδιότητες της έκθεσης

Α’ Ενότητα: Κείμενα Παραγωγής λόγου σε επικοινωνιακό πλαίσιο

1. Άρθρα

(1) Η στάση μας απέναντι στα άτομα με ειδικές ανάγκες (2) Η θέση της γυναίκας στη σημερινή κοινωνία (3) Η συμπεριφορά του ανθρώπου απέναντι στη φύση (4) Η ροπή των νέων προς τις ανώτερες σπουδές (5) Κρίση του Τύπου (6) Η αμφισβήτηση του εκπαιδευτικού συστήματος (7) Τα αδέσποτα ζώα (8) Η κρίση των ανθρώπινων σχέσεων (9) Αξιοκρατία – Αναξιοκρατία (10) Ο ηλεκτρονικός αναλφαβητισμός (11) Κινητά τηλέφωνα (12) Η κρίση της οικογένειας (13) Δημοκρατία και Ειρήνη (14) Τα σύγχρονα πρότυπα

2. Ομιλίες – Εισηγήσεις

(1) Δικαίωμα υγιούς ζωής σε αρμονία με τη φύση (2) Η διατήρηση της πολιτιστικής ταυτότητας (3) Τρομοκρατία (4) Η εγκληματικότητα στην εποχή μας (5) Ενδοσχολική βία (6) Ξενοφοβία (7) Κάπνισμα και Υγεία (8) Επιβολή ομαδικής ποινής σε μαθητές (9) Η ρύπανση του Μαλιακού Κόλπου, (10) Σχέσεις των εφήβων με το περιβάλλον τους (11) Κοινωνική δικτύωση (facebook) (12) Οφέλη από τα ατομικά και ομαδικά αθλήματα (13) Η μουσική (14) Παραβιάσεις των δικαιωμάτων του παιδιού

3. Επιστολές

(1) Εργασία – Ανεργία νέων (2) Προστασία του καταναλωτή (3) Χουλιγκανισμός (4) Ηλεκτρονική Επιστολή – Email (5) Πενθήμερες σχολικές εκδρομές (6) Διακοπή φοίτησης μαθητή στο Λύκειο (7) Γλυπτά του Παρθενώνα

 

B’ Ενότητα: «Επιτομή» Λεξικού εννοιών για παραγωγή λόγου

1. «Επιτομή» Λεξικού εννοιών ανεπτυγμένων με διαγραμματική μορφή

(1) Ανθρώπινα δικαιώματα (2) Ανθρωπισμός (3) Γλώσσα (4) Διαφήμιση (5) Εθελοντισμός (6) Ελευθερία (απόλυτη) (7) Ελληνισμός – Εθνική Αυτογνωσία (8) Κλωνοποίηση (9) Λεξιπενία – Η Ελληνική γλώσσα (10) Ναρκωτικά (11) Παγκοσμιοποίηση (12) Πόλεμος και ειρήνη (13) Πολιτισμός (14) Πρωτοβουλία (ατομική) (15) Ρατσισμός (16) Τέχνη (17) Φανατισμός (18) Φιλία (19) Χάσμα των γενεών (20) Χρήμα

2. «Επιτομή» Λεξικού εννοιών ανεπτυγμένων σε συνεχές κείμενο

(1) Αυτογνωσία – αυτοκριτική (2) Γνώση (3) Δημοκρατία και Παιδεία (4) Εξανδραποδισμός της ζωής (5) Ηλεκτρονική Τεχνολογία και Παιδεία (6) Ιδανικά και νέοι (7) Καθήκον (8) Λογική ή συναίσθημα; (9) Μετανάστευση (10) Ομοψυχία (εθνική) (11) Παιδεία (12) Ποινή (13) Σεβασμός (14) Συμφέρον (15) Τηλεόραση και Ραδιοφωνία

Εισαγωγή Γ’ Μέρους

Περιλήψεις κειμένων – Απαντήσεις ασκήσεων Α’ Μέρους

Συγκεντρωτικός πίνακας ασκήσεων πανελλαδικών εξετάσεων κατ’ έτος

Ευρετήριο ασκήσεων κατά γνωστικό αντικείμενο

«Ομαδοποίηση» ανεπτυγμένων εννοιών σε 24 θεματικές ενότητες

Ευρετήριο ανεπτυγμένων εννοιών
Βιβλιογραφία
Βιβλιοκριτική πρώτου βιβλίου
Ευχαριστίες