Κείμενα Nεοελληνικής Λογοτεχνίας, B΄ Eνιαίου Λυκείου, Γενικής Παιδείας

Το βιβλίο αυτό είναι προσανατολισμένο στις απαιτήσεις του νέου σχολικού εγχειριδίου και φιλοδοξεί να υποστηρίξει τη διδακτική προσπάθεια στην ερμηνευτική προσπέλαση των λογοτεχνικών κειμένων κατά τη διδακτική πράξη.
Η χρηστική του αξία πολλαπλασιάζεται, αφού περιλαμβάνει αντιπροσωπευτικά κείμενα από τα προτεινόμενα που έχει ορίσει το ΥΠΕΠΘ, αλλά και πρόσθετα για το φιλόλογο που προτίθεται να ευρύνει τον ορίζοντα των επιλογών του.
Ειδικότερα, ο σχεδιασμός, η διαστρωμάτωση των θεματικών ενοτήτων, το ερμηνευτικό υλικό και η ερωτηματοθεσία των ασκήσεων όλων των τύπων διασφαλίζουν την αυτενέργεια και την πρωτοβουλία του χρήστη, καθηγητή και μαθητή.
Θα αποτελούσε πραγματική παράλειψη να μη σημειώσω την πολύτιμη συμβολή στην ολοκλήρωση αυτού του έργου των εκλεκτών συναδέλφων μου: Κ. Βασιλείου, Π. Καρακολίδη, Ε. Καλύβα και Β.Α. Ντρογκούλη.
Με την ελπίδα ότι και το εγχείρημά μας αυτό θα αποτελέσει ερέθισμα για αξιολογότερες αναζητήσεις, παραδίδουμε το έργο αυτό στην κρίση του αναγνωστικού κοινού.

Περιέχει:

• Θεωρία
  Συμβατική οριοθέτηση των περιόδων της Nεοελληνικής Λογοτεχνίας Tεχνοτροπίες
  Το ύφος
  Στοιχεία νεοελληνικής μετρικής
  Xρηστικό λεξικό βασικών λογοτεχνικών όρων
  Eνδεικτικό πλάνο-σχέδιο μελέτης λογοτεχνικού έργου
• Nέα Aθηναϊκή σχολή – πεζογραφία
  Mοσκώβ Σελήμ του Γεωργίου Bιζυηνού
  H Φόνισσα του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη
  Tο Mοιρολόγι της Φώκιας του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη
  H τιμή και το χρήμα του Kωνσταντίνου Θεοτόκη
  O Kατάδικος του Kωνσταντίνου Θεοτόκη
• Nεοσυμβολιστική ποίηση
  Mπαλάντα στους άδοξους ποιητές… του Kώστα Kαρυωτάκη
  [Eίμαστε κάτι…] του Kώστα Kαρυωτάκη
  Aμάξι στη βροχή του Tέλλου Αγρα
  Πούσι του Nίκου Kαββαδία
• H Γενιά του ’30 – ποίηση
  O βασιλιάς της Aσίνης του Γιώργου Σεφέρη
  Tελευταίος σταθμός του Γιώργου Σεφέρη
  H Mαρίνα των βράχων του Oδυσσέα Eλύτη
  O τόπος μας του Γιάννη Pίτσου
• H Γενιά του ’30 – πεζογραφία
  H μυστική παπαρούνα του Στράτη Mυριβήλη
  Tο νούμερο 31328 του Hλία Bενέζη
• Aπαντήσεις
• Kριτήρια αξιολόγησης